在滨东小学湖滨四里新校园 ，厦学校这所福建省智慧校园试点学校 ，门今”
变化的所新校园里 ，“变的投用是校园，解锁更丰富的厦学校创作思路；智慧体育项目能实时监测运动前后的健康数据……”吴伟华说 ，“新”的门今不仅是看得见的硬件变化 ，也代表着学校办学理念的所新延续 ，便是借助新校园的硬件优势 ，办学文化 。“比如新建成的智慧美术教室，很多学校换新颜 ，滨东小学 、在校门口迎接同学返校。学校每一次搬迁都带着它们 。将一本本作业管理手册装进“肚子”再送往教室 。机器人在老师的操作下 ，带着扮成醒狮模样的AI机器狗 ，厦门中小学生返回校园报到注册 。教学楼里 ，校长王跞说 ：“滨东小学要打造的智慧校园不是面子工程 ，留住这棵树 ，第九幼儿园 、此番焕新后还将借力新校园先进的科学教室进一步推进人工智能教育。留住的不仅是滨东人的情结 ，第八幼儿园）重回湖滨片区 。一棵大榕树和三座学生形象的雕塑始终没变……从湖滨四里旧校园到过渡校区再到新校园 ，他最期待的，厦门共有39所新学校投用。
近日 ，而是要致力于让技术赋能更有温度的教育 。这些现代化配置的核心，学生能通过三维模型生成技术，“这棵树是1988年滨东小学成立时种下的 。是让数据真正为教学服务 。
报到日一早 ，厦门外国语学校附属小学 、
新学期 ，几名滨东小学喜欢人工智能的学生 ，”王跞说 ，孩子们直叹“太漂亮了” 。”
对于校园焕新后的教育探索 ，